ALSIC: Apprentissage des Langues et Systü¨mes d'Information et de Communication
ISSN:
1286-4986
Country:
France
ES-FAC
ES-FAC C
Eurascience Journal Classification System
📄 Articles published in this journal
- Usages numériques institutionnels et apprentissages informels en FLE à l’université marocaine : une analyse du décalage enseignants-étudiants et de ses effets sur l’autonomie 2026
- Favoriser l’agentivité des étudiants dans des cours par visioconférence pendant la crise sanitaire : relation interpersonnelle et agir éthique 2025
- Éditorial 2025
- Explorer l’engagement des étudiants dans une télécollaboration au prisme de leur positionnement 2025
- Les apports des outils numériques ordinaires au développement de la disposition à communiquer en classe de FLE : le cas du e-portfolio oral en contexte universitaire anglophone 2025
- Analyzing the Impact of Virtual Exchanges on Students’ L2 Willingness to Communicate 2025
- Analyse des interactions d’apprenants de FLS avec ChatGPT pour la rétroaction corrective écrite 2025
- Littératie de traduction automatique et enseignement-apprentissage de l’anglais en lycée : compétences et arts de faire 2025
- “I, too”, shall have to prompt? A study of EFL students and their unmonitored use of GenAI in the completion of an imitation task in poetry 2025
- Spontaneous use of Generative Artificial Intelligence and influence on collaborative learner writing 2025